最近因为课时规划，刚好在做下册知识总结，分享给有需要的学生们，假期除了适当娱乐休息，也是充电提升自我的好机会哦！加油！

外研版英语初一下册语法知识总结

一、物主代词

代词概念：

代指名词的一类词。英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。

物主代词概念：

说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。

形容性物主代词

形容词性物主代词在句子中作定语修饰名词，一般不单独使用。

名词性物主代词

名词性物主代词常用来避免和前面已经提及的名词重复。相当于"形容词性物主代词+名词"。

Myideaisquitedifferentfromhers.

形容词物主代词与名词性物主代词相联系

名词性物主代词=形容词性物主代词+n.

Thesebooksaren'(ourbooks=ours)(ourroom=ours)1).形容词性物主代词后面一定要接名词(作定语)（mybooks)

2).名词性物主代词后面不能接名词,(作主语,宾语等)minebooks×

3）***双重属格要用名词性物主代词，例如：afriofmine

"of+名词性物主代词"表示所属，作定语时放在名词后面

Asisterofhisisanurse.他的一个妹妹是个护士。

易错点

区分名词性物主代词和形容性物主代词

名词性物主代词在句中所指代的关系是单数还是复数。

练习

用形容词性物主代词和名词性物主代词填空

①Iateall____sandwichesyesterday.(I)

CanIhaveoneof____?(you)

②.Georgehaslost____(his)pen.

AskMaryif（是否）shewilllhim____.(she)

③.JackhasadogandsohaveI.

____(he)dogand____(I)hadafight(打架).

④Theteacherwantsyoutoreturnthatbookof____(he)

⑤____arecomingtoseeus.(they)

⑥WearegoingtoParistostaywithaFrenchfriof____.(we)

⑦Thisisn't________knife._________isgreen.(she)

⑧TheseareyourbooksKate.

Put________inthedesk，please.(they)

⑨_______mustlookafter________things.(you)

⑩WeiFang，isthat________ruler?Yes，it's.(you)

答案：myyourshishershisminehisthemoursherherthemyouyouryour

二、情态动词

概念

情态动词表示人的主观愿望，本身有一定的词义，但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。情态动词主要有下列：can(could),may(might),must,need,oughtto,shall(should),will(would)

另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。

情态动词can具体用法

（1）表示"能、会",指脑力或体力方面的"能力"。

例如:

IcanspeakEnglish.我会讲英语。

JimcanswimbutIcan't.吉姆会游泳,但我不会。

（2）表示"可能",常用于否定句或疑问句中,指某种可能性或揣测，此时can't译为"不可能"。

例如:

HanMeican'tbeintheclassroom.韩梅不可能在教室里。

Canhecomeheretoday,please?请问他今天能到这里来吗?

3.表示"可以",常用于口语中,指许可或请求做某事，可以代替may。

例如:

CanIhaveacupoftea,please?请问我可以喝一杯茶吗?

Youcangoout.你可以出去了。

补充：can的过去式could，意为"能、会"，表示过去的能力

如：Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十岁时就会写诗。

could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Couldyoudomeafavor?你能帮我个忙吗？

—CouldIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗?

—Yes,youcan.可以。（注意回答）

情态动词can的基本句型：

（1）.肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。

例如:Theycanplaybasketball.他们能打篮球。

Shecandance.她会跳舞。

（2）否定句型为:主语+cannot(can't/cannot)+动词原形+其它。

表示"某人不能(不会。不可能)做……"。其中can't是cannot的缩略式,英国多写成cannot。例如:

Youcannotpasstheballlikethis.你不能像这样传球。

Ican'trideamotorbike.我不会骑摩托车。

（3）疑问句句型分为:一般疑问句句型和特殊疑问句句型两种类型。

⑴一般疑问句句型为:Can+主语+动词原形+其它。表示"某人会(能。可以)做……吗?",用于口语时,常表示请求或许可。

其肯定答语用""Yes,主语+can."作答;否定答语用"No,主语+can't."作答。

注意答语中做主语的人称代词,应根据问句中的主语作相应的变化。其变化规则为:第一人称问,则第二人称答;第二人称问,则第一人称答;第三人称问,第三人称答。

例如:

①-CanyousinganEnglishsongforus?

你可以为我们大家唱一首英语歌吗?

-Yes.行。(注意在Yes后面常省略Ican)

②-CanIskate?我可以滑冰吗?-Yes,youcan.可以。

③-Cansheclimbhills?她能爬山吗?-No,shecan't.不,她不能。

⑵特殊疑问句句型为:

①Who+can+动词原形+其它。该句型中who相当于主语。

例如:

-WhocansinginEnglishinyourclass?你们班上谁会用英语唱歌?

-Lilycan.莉莉会。

②特殊疑问词(作定语)+名词+can+主语+动词原形+其它。

该句型中的特殊疑问词常用howmany,howmuch等。

例如:

-Howmanyboatscanyouseeintheriver?

你能看见河中有多少只船吗?

-Onlyoneboat.仅有一只。

③特殊疑问词+can+主语+动词原形+其它。该句型中的特殊疑问词常用what,where,when等,一般用肯定陈述句作答。

例如:

-Whatcanyouseeinthepicture?你能在图画中看到什么?

-Icanseesomebirdsandtwobigtreesinit.

我能看到一些鸟儿和两棵大树。

练习

（1）Myelderbrother______________(能)driveacar.

否定句：

一般疑问句：

肯定回答：

否定回答：

就划线部分提问：

（2）①.---CanIgofishingwithyou,Dad?

---No,you_____.You______stayathomeanddoyourhomeworkfirst.

't;''t;'t;should

2.---Doyouknowwhosedictionaryitis?

---It______beLiMei''tonit.

''''t

3.---Ican'tstopsmoking,doctor.

---Foryourhealth,I'mafraidyou______.

''t

答案：（1）can、否定句：Myelderbrothercan'tdriveacar、肯定回答：Yes,hecan、否定回答：No,hecan't、一般疑问句：Canyourelderbrotherdriveacar?、划线部分提问：Whatcanyourelderbrotherdo？

(2)BACAD

三、一般将来时

概念

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。

常见结构

（1）"begoingto+动词原形"结构

表示按照主观意图打算或按计划，安排将要做的事，有"打算、就要"的意思。也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情，多指个人主观臆断的推测。

如：'sgoingtorain.看这些云，要下雨了。

（2）"shall或will+动词原形"结构

指对将来事物近期或远期的预见，表达个人主观意图以及征求对方意见或表示客气的邀请。在书面语中，shall多用于第一人称;在口语中，will可以用于任何人称。

如：Ishall/willshowmyphotostoyounextMonday.

我下周一给你看我的照片。

一般将来时的句式:

(1)肯定句:

①主语+be(am,is,are)goingto+动词原形+

②主语+will/shall+动词原形+..

Theyaregoingtoplayfootballthisafternoon.

Ourteacherwillcomebackverysoon.

2.否定句:

(1)..主语+be(am,is,are)notgoingto+动词原形+

例如:

①Iamnotgoingtoplaybasketballtomorrow.明天我不将踢足球.

②Sheisnot/isn'tgoingtovisitShanghainextyear.明年她不将参观上海.

(2)..主语+will/shallnot+动词原形+..

①Ishallnotgotoschoolthedayaftertomorrow。后天我不将上学了

②Iwillnotwritemyhomeworkthisevening.(willnotl=Iwon't)

今晚我不将写作业

③Shewillnotseeamovienextweek.(willnot=won't)

下个星期她将不看一场电影.

（3）一般疑问句:

①Am/Is,Are+主语+goingto+动词原形+.

--AmIgoingtoseemygrandfathertomorrow?

明天我将去看我的爷爷吗?

--Yes,youare.是的,你将去.

--Areyougoingtolisteningtothetapetomorrow?

明天你将听录音带吗?

---No,Iamnot.不,我不将.

--IsshegoingtoBeijingnextyear?明年我将去北京吗?

--Yes,sheis.是的,她将.

②.Will//shall+主语+动词原形+

--Shallweplayvolleyballnextclass?下一节课我们将打排球吗?

--Yes,youwill.是的,你们将.

--Willyoucomeherenextweek?下个星期你将来这儿吗?

--Yes,Iwill.是的,我将.

--Willsheteachusthisterm?这学期,她将教我们吗?

--Yes,shewill.是的,她将.

（4）特殊疑问句:

①.What(Where,How)+be(am,is,are)+主语+goingto+动词原形+?

--Whatareyougoingtodotomorrow?明天你将要做什么?

--I'mgoingtothepark?我将要去动物园.

--Whereareyougoingtoswim?你将要去哪儿游泳?

--I'mgoingtoswimintheriver.

②What(When,Where,How)+will+主语+动词原形+?

---Whatwillyoudonextweek？下个星期你将要做什么?

---Iwilldomyhomework。我将要做作业.

--Howwillshecomeheretomorrow?明天她将要怎么来这儿?

--Shewillcomeherebybus。她将要乘公共汽车来这儿.

练习，单选题：

()①There__________ameetingtomorrowafternoon.

()②Charlie________herenextmonth.

''tworking

''twork

()③He________verybusythisweek,he________freenextweek.

;;is

;;willbe

()④.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.

()⑤–________you________freetomorrow?

–________freethedayaftertomorrow.

;goingto;;goingtobe;will

;goingto;;goingtobe;willbe

()⑥Mother________meanicepresentonmynextbirthday.

()⑦.–ShallIbuyacupofteaforyou?

–________.（不，不要。）

,youwon',youaren't.

,pleasedon',please.

()⑧–Whereisthemorningpaper?

–I________ifforyouatonce.

()⑨.________aconcertnextSaturday?

()⑩Iftheycome,we________ameeting.

答案：CDDDDBCDBB

四、特殊疑问句

概念

特殊疑问句是在英语中以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子，属于疑问句的一种。常用的疑问词有（特殊疑问词）：what、who、whose、which、when、where、how、why等。

回答特殊疑问句时不能用yes/no，即问什么答什么。

常用引导词和短语

疑问代词：

what（什么）who（谁，作主语）

which（哪个，在一定范围内选择）whose（谁的，指附属关系）

疑问副词：

when（何时，询问时间）where（何地，询问地点）

why（为什么，询问原因）

how（如何，询问手段，方式，工具以及程度）

What构成的特殊疑问短语

How构成的特殊疑问短语

基本结构

（1）特殊疑问词+情态动词+主语+实义动词+其他？

WhatcanIdoforyoutoday?

（2）特殊疑问词+谓语动词（组合）+主语+其他？

Whatisyourname,please?

（3）特殊疑问词（主语）+助动词+实义动词+其他？

WhowillgotoGuangzhouwiththemanagerbyplanetomorrow?

Whathasbeenofferedtothepoorhomelesschildrenforthecomingwinter?

（4）特殊疑问词（主语）+谓语动词（组合）+其他？

Whoisthemanunderthebigtree?

Whatmustbefinishedfirstbeforewegotopicnictwodayslater?

练习，用方框所给词填空：

who，which，where，what，whose，howold，why，how，when，howmuch，howfar，howmany，whattime

①A:___________________________isit?B:It'shalfpastsix.

②A:___________________________isMaryfrom?B:America.

③A:___________________________isyourschoolfromhere?

B:5kilometers.

④A:___________________________isthatgirl?

B:She'smyclassmate,Linda.

⑤A:___________________________areyou?B:Fine,thanks.

⑥A:___________________________pencilsdoyouhave?B:Ihavethree.

⑦A:___________________________ballisthis?B:It'sPeter's.

⑧A:___________________________boyisBilly?B:Thatfatboy.

⑨A:___________________________don'tyoulikemice?

B:Theyaretoodirty.

⑩A:___________________________isyourbrother?B:He'sten.

答案：1.

五、方位的表达方式

本模块需要注意的是方位介词的使用和问路与指路的表达方式

方位介词

表示方位的介词通常有以下这些：

问路相关句型：Pleasetellmewhereisthebank?/Excuseme,whereis…

Excuseme,canyoutellmethewayto…?Excuseme,whichisthewayto…?/HowcanIgetto…?

指路相关句型

Walkalongtheroadandturnleft/rightat…It'sopposite/infrontof/nextto/between…and…/behind…Itisontheright//Goahead.

练习，用适当的介词填空：

①Youcan''s______thedoor.

②Shallwemeet________thegateofthecinema?

③Isheplaying_______thestreetor______theroad?

④Arethey________afactoryor_______afarm?

⑤Isit_______________myleftandtheyoungeroneis_______myright.

⑥Thebigtree______ourclassroomisnearly100yearsold.

⑦Theteacheriswritingontheblackboard______theclassroom.

⑧----Whereisthelight?----It'sjust_______thetable.

⑨----Wherearethelamps?----Theyare_____thedesks.

⑩Aplaneisflying________theclouds.

答案：①behind、②at、③in/on；on、④in；on、⑤between；on；on、⑥infrontof/behind/beside、⑦inthefrontof、⑧over、⑨on、⑩above

六、一般过去时

概念

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn't）

⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren't）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were放到句首。

Hewasgoodatmath.他曾经数学很好。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

（1）否定句：didn't+动词原形，如：Jimdidn'tgohomeyesterday.

（2）一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：DidJimgohomeyesterday?

（3）特殊疑问句：

①疑问词+did+主语+动词原形？

如：WhatdidJimdoyesterday?

②疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？

如：Whowenttohomeyesterday?

(4)肯定句：主语+动词过去式+其他

Icried.我曾经哭过。

Heplayedfootballyesterday.他昨天踢足球。

动词过去式变化规则：

①一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked

②结尾是e的单词加d，如：taste-tasted

③末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

④以"辅音字母+y"结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied

⑤不规则动词过去式（详见课本后面）：am,is-was、are-were,、do-did,、see-saw,、say-said、give-gave、get-got、go-went、come-came、have-had、eat-ate、take-took、run-ran、sing-sang、put-put、make-made、read-read、write-wrote、draw-drew、drink-drank、fly-flew、ride-rode、speak-spoke、sweep-swept、buy-bought、swim-swam、sit-sat、bring—brought、can-could、cut-cut等

练习，Be动词的过去时练习

①I_______atschooljustnow.

②He________atthecamplastweek.

③We________studentstwoyearsago.

④They________onthefarmamomentago.

⑤YangLing________elevenyearsoldlastyear.

⑥There________anappleontheplateyesterday.

写出下列动词的过去式

is\am_____________fly____________plant____________are____________drink_____________play___________go______________make________

does_____________dance__________worry__________ask__________taste_____________eat____________draw____________put____________

答案：waswaswerewerewaswas

wasflewplantedweredrankplayedwentmadediddancedworriedaskedtastedatedrewput

七、祈使句

概念

祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。祈使句的主语通常都是第二人称（you），而且往往被省略。

因此，祈使句一般以动词原形开头。祈使句的结构类型

（1）行为动词①肯定祈使句：行为动词+原形Comehere,please.请进来Stoptalking!别讲话了！Pleaselistentome!请听我讲！②否定祈使句：Don't+行为动词原形+其他Don'tplayfootballinthestreet.别在街上踢足球。Don'tdrawonthewall.别在墙上乱画。

（2）"系动词be+形容词"①肯定祈使句：be+形容词Bequiet,please!请安静！Besurecallme.一定打电话给我。②否定祈使句：Don'tbe+形容词。常译为"请别（不要）……"Pleasedon'tbelatenexttime,everyone.同学们，下次别迟到了。Don'tbecareless(粗心地）whenyoustudy.学习时别粗心大意。

（3）动词let型①肯定祈使句：letsb.+动词原形LetJimhelpyou.让吉姆帮你吧！Let'sgohome.让我们回家吧！②否定祈使句：Letsb.+not+动词原形Letchildrennotsmoke.不要让孩子们吸烟。（4）"No+名词复数或动词-ing形式（即动名词）"这种类型的祈使句常用作标志语（sign)或说明，译为"严禁（不准、禁止）做某事"Nosmoking.不准吸烟。

Noswimming.严禁在此处游泳。Noparkinghere.此处严禁停车。

Nophotos.不准拍照。Nopets.不准带宠物。

（5）也可用名词（动名词）、形容词、副词、动词等直接表达。

这种祈使句简洁明快，具有鲜明的口语特色。书写时所有字母都可以用大写形式，也可以只大写首字母。Handsup!举起手来！Help!救命啊！/救人啊！

Offtheglass!勿踏草坪

祈使句的答语

对祈使句作答时，常会用will和won't。-Closethedoor,please.请关门-OK/Yes/Sure,Iwill.当然，我会的-Don'tbelateforschool,Jim!吉姆，上学别迟到啊！-No,Iwon't.当然，我不会。

练习

①It'sanimportantmeeting.______(not,be)late.

②_______(not,make)anynoise!Yourmotherissleeping.

③_______(not,speak)withyourmouthfulloffoodand_____(be)polite.

④_______(not,talk)and_______(read)aloud.

⑤_______(not,leave)yourhomeworkfortomorrow,Larry.

答案：Don'tbe、Don'tmake、Don'tspeak；be、Don'ttalk；read、Don'tleave

八、感叹句

概念

所谓感叹句，就是用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句一般由what或how开头，句末加感叹号"！"。What修饰名词，how修饰形容词、副词、动词。Thecatislovely.---Howlovelythecatis.---Whatalovelycatitis!

句型

(1）由What构成的感叹句，what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：①What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如：Whatanapplethisis!

Whatafinedayitis!②What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！Whatkindwomentheyare!Whatnicemusicitis!

（2）由How引导的感叹句，how用来修饰形容词、副词或动词

其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！

Howhardtheworkerareworking!

Howcleverthegirlis!Howquicklytheboyiswriting!

注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。

Howtherunnerruns!

感叹what和感叹句how的区别

（1）"what"意为"多么"，用作定语，修饰后面的名词（被强调部分，该名词前常有形容词修饰语）单数可数名词前要加不定冠词a/an；复数可数名词或不可数名词前不用冠词。（2）"how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果how修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词。

（3）注意

在感叹句的主语前若还有名词存在时，用What来引导；在感叹句的主语前若无名词时，则用How来引导。Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！

Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀！Howcolditistoday!今天多么冷呀！Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀！但在"How+形容词+a/an+名词单数+主谓！"中不可用What，因为此句中强调了形容词。Hownaughtyaboyyourbrotheris!

练习，用what或how填空

①________abigtreeitis!②________bigthetreeis!③________beautifulpictures!④________beautifulthepicturesare!⑤________highthebuildingis!⑥_______bigeyesshehas!⑦________lovelytheice-creamis!⑧________lovelyice-cream!

答案：what、how、what、how、how、what、how、what

九、选择疑问句

概念

选择疑问句表示提供两种或两种以上的情况，要求对方在所提供的范围、对象内选择。在所提供的最后一个备选对象前面用表示选择关系的并列连词or（或者），朗读时or前用声调，or后面用降调，句末用问号。

选择疑问句的结构

（1）、"一般疑问句+or+另一个备选对象"。例如：

Shallwegotherebybus,bikeortrain?

我们乘公共汽车、自行车还是火车去？（备选对象为三者）

Wouldyoulikesometeaorcoffee?

你要茶水还是咖啡？（备选对象为二者）

Didyoustayathomeoratschoolyesterday?

你昨天呆在家还是在学校？（备选对象为二者）

（2）"特殊疑问句+or+另一个备选对象"。例如：

Whichwouldyoulikebest,English,ChineseorMath?

你最喜欢哪门学科，英语、语文还是数学？

WhenwillyougotoCanada,SundayorMonday?

你何时去加拿大，星期天还是星期一？

选择疑问句的回答

回答选择疑问句时，一般在所提供的备选对象范围内选择，有时也要视具体情况作灵活处理，但是不能用Yes/No来回答，一般用一个完整的陈述句或其简略形式，主语和谓语均省略。

近年来的考试趋势逐渐使用一个关键词，即不定代词作简略回答。

（1）、从备选对象中选择其中某一项回答。

─Areyougoingtoborrowadictionaryoramagazine?

─____.（2005年江苏南通）

,,,both

分析：选项A,B,D不能回答选择疑问句。选项C是从备选对象中选择了其中的一项来回答的，符合语境。

（2）、选对象是二者，可任选其一就用表示肯定的either；两个对象都选就用表示肯定的both；两个对象都不选就用表示否定的neither。

─Wouldyoulikechickennoodlesorbeefnoodles?

─____.I'dliketomatonoodles.（2008年宁波）

分析：备选对象是二者，先排除D。由回答可知，要否定上面提供的备选对象。而A和C不符合逻辑，故选B。

（3）如果备选对象是三者，可任选其一时，就用oneofthem（他〈它、她〉们中任意之一）；三个对象都选就用all；三个对象都不选就用none。

─Whichdoyoulikebest,coffee,waterorjuice?

─_____.Ionlyliketea.

分析：备选对象是三者，排除A,B,C。选择D选项，意为"咖啡、水和果汁都不喜欢。我只喜欢茶水。"

练习

①─Whatwouldlike,milkorcoffee?─___.Justacupoftea.

②—Whichdoyoulikebetter,skatingorskiing?

─_____

③─Doyouwantteaorcoffee?

─____.Ireallydon'tmind.

④─DoyoulikethepopstarZhouJielunorthemovestarLiuDehua?

─____.Iamnottheirfan.

⑤─Whichdoyouprefer,bananasororanges?

─____.Ienjoyeatingapples.

答案：CDCCD